Benefícios da proximidade visual de jardins verticais em bibliotecas universitárias para a concentração de estudantes durante períodos de prova.
Durante os períodos de avaliações nas universidades, a rotina dos estudantes tende a se intensificar. A quantidade de atividades acadêmicas, leituras, prazos e expectativas pode resultar em desafios para manter a organização cognitiva e o foco por longos períodos.
Em meio a esse contexto, cresce o interesse por ambientes de estudo mais equilibrados, silenciosos e visivelmente agradáveis, que colaborem com a manutenção da atenção sustentada.
Uma das estratégias adotadas para tornar esses espaços mais favoráveis à concentração é a integração de elementos naturais ao ambiente construído, por meio de soluções biofílicas como os jardins verticais.
Esses recursos têm se destacado em bibliotecas universitárias ao proporcionarem estimulação visual restauradora, com potencial para reduzir a tensão e contribuir para uma experiência de estudo mais fluida e produtiva.
Este artigo apresenta os fundamentos e vantagens da implementação de jardins verticais em ambientes universitários, com foco especial na sua aplicação em bibliotecas durante os períodos de maior demanda acadêmica.
A proposta é demonstrar como o contato visual com a vegetação pode ser um recurso acessível e eficaz para melhorar a experiência dos estudantes nesses espaços.
A resposta do cérebro aos elementos naturais
A relação entre seres humanos e natureza está registrada na forma como nosso cérebro reage a elementos naturais. Estudos da neuroarquitetura indicam que a exposição visual a ambientes com vegetação ativa o relaxamento e à percepção positiva do espaço.
Essa resposta pode favorecer o retorno da atenção e o reequilíbrio após períodos prolongados de foco dirigido.
Ao olhar para uma parede verde ou observar o movimento sutil de plantas, o estudante se beneficia de uma “pausa visual” que pode reduzir a sensação de cansaço e ajuda a restaurar o foco. Diferentemente dos estímulos artificiais, como telas e superfícies planas, os elementos naturais oferecem padrões visuais complexos e orgânicos.
Jardins verticais como aliado a Biofilia
Os jardins verticais são estruturas de vegetação instaladas na vertical, podendo ser integradas a paredes internas ou externas. Seu uso em bibliotecas tem se mostrado uma solução eficaz para trazer natureza a ambientes de estudo que muitas vezes são fechados ou carentes de elementos visuais estimulantes.
A configuração dos jardins verticais permite uma aplicação compacta e adaptável ao espaço existente. Suas características estéticas incluem diferentes texturas, tons de verde, formas irregulares e movimento sutil das folhas, compondo um cenário que pode gerar conforto visual e sensação de acolhimento.
Além do impacto visual, a vegetação presente nos jardins verticais também pode contribuir com a umidificação do ar e a melhora da qualidade ambiental, especialmente quando são utilizadas espécies que auxiliam na filtragem de impurezas. Esses benefícios se somam ao efeito restaurador da atenção, criando um conjunto de vantagens que podem ser exploradas pelas instituições de ensino.
Elementos que potencializam o efeito restaurador
A eficácia dos jardins verticais como recurso de apoio à concentração está relacionada à seleção adequada de espécies vegetais e ao planejamento da estrutura. Espécies como samambaias, filodendros, peperômias e heras são amplamente utilizadas por suas folhagens densas e variações de textura.
A combinação entre diferentes tipos de folhas cria uma paisagem rica em detalhes, que pode ser observada sem causar distração. Quando associada a elementos como fontes de água ou iluminação indireta, a experiência visual torna-se ainda mais envolvente.
Outro aspecto importante é a iluminação natural. Ambientes com entrada de luz do dia, quando integrados a jardins verticais, reforçam a percepção de frescor e vitalidade. A luz difusa refletida pela vegetação contribui para reduzir o uso de iluminação artificial intensa, criando um ar mais suave e acolhedor.
Estudos de aplicação em universidades
Várias universidades internacionais têm implementado jardins verticais em suas bibliotecas e centros de estudo. A University of Melbourne, na Austrália, instalou paredes verdes em salas de leitura com o objetivo de proporcionar pausas visuais aos estudantes. Segundo relatórios institucionais, os usuários desses espaços relataram sensação de bem-estar ampliada e facilidade para manter o foco.
Outro exemplo é a University of British Columbia, no Canadá, que incorporou jardins internos no projeto de modernização de sua biblioteca central. A medida teve como meta aumentar a permanência dos estudantes em espaços de leitura e reduzir a sensação de desconforto físico após longas horas de estudo.
No Brasil, a Universidade de São Paulo (USP) deu início a iniciativas de ambientação natural em salas de leitura e áreas comuns, reforçando o compromisso com a melhoria do desempenho acadêmico por meio de soluções integradas ao bem-estar.
Impactos observados na concentração e organização mental
A implementação de elementos naturais em ambientes de estudo está associada a melhorias na constância da atenção, redução da sensação de sobrecarga e maior conforto geral. Estudantes que frequentam bibliotecas com jardins verticais relatam experiências mais agradáveis e facilidade para retomar o foco após pequenas pausas.
Estudos como o da University of Michigan apontam que o contato visual com elementos naturais pode melhorar a memória de curto prazo e ampliar a capacidade de realização de tarefas complexas. Ao substituir paredes opacas por jardins verticais ou integrar vegetação ao design interno, o espaço se transforma em um ambiente mais funcional para a aprendizagem.
Recomendações para o design e manutenção
A inserção de jardins verticais em bibliotecas universitárias deve seguir diretrizes técnicas que garantam durabilidade, funcionalidade e baixa manutenção. Recomenda-se a utilização de sistemas modulares com estrutura leve, que possibilitem adaptações conforme o layout do espaço.
A escolha das espécies deve priorizar plantas que tolerem ambientes internos, com baixa exigência hídrica e boa resposta à luz artificial. A irrigação automatizada com sensores de umidade pode ser uma alternativa eficiente para reduzir custos operacionais e evitar desperdícios.
Além disso, é importante considerar a ventilação do ambiente e a existência de fontes de luz natural para favorecer o desenvolvimento das plantas. A manutenção preventiva, com podas regulares e limpeza dos sistemas de drenagem, assegura o bom funcionamento do jardim e evita problemas estruturais.
Viabilidade e custo-benefício
Embora o investimento inicial em jardins verticais possa parecer elevado, o retorno está diretamente associado à melhoria da experiência acadêmica e à valorização do espaço institucional. A percepção de cuidado com o ambiente reflete positivamente na opinião dos estudantes, que se sentem mais acolhidos e propensos a utilizar o local com frequência.
Projetos bem executados tendem a apresentar custos de manutenção reduzidos e longevidade superior à de outras soluções decorativas. Além disso, as universidades que adotam recursos biofílicos demonstram alinhamento com princípios de sustentabilidade e inovação, o que pode fortalecer sua imagem institucional.
A integração de jardins verticais em bibliotecas universitárias representa uma abordagem inovadora para ampliar a qualidade dos espaços de estudo. Ao oferecer um ponto de contato visual com a natureza, esses elementos contribuem para restaurar a atenção, reduzir a sensação de cansaço e criar ambientes mais leves.
Em períodos de alta demanda acadêmica, como as semanas de provas, pequenos ajustes no ambiente podem gerar grande impacto no desempenho dos estudantes. Ao aplicar conceitos do design biofílico de forma consciente e funcional, é possível transformar bibliotecas em espaços que promovem a concentração e o bem-estar de maneira integrada e sustentável.
